新湖南客戶端2月17日訊（通訊員 張華麗 劉運）對于學生和老師來說，這個寒假都非常特殊。因為防控疫情需要，學校延期開學，但“停課不停學”，在教育部明文提醒不能提前開始新課教學的前提下，如何進行線上學習，讓學生度過充實有意義的假期呢？對此，東安一小特舉辦了一次“線上教學策劃及教學反思大賽”，老師們紛紛撰文，群策群力，提出了很多切實可行的應對疫情的學習方法策略。東安一小的老師們認為在適當布置學習任務的同時，更應該把學生的身心健康放在第一位，科學、適度安排孩子學習、生活和鍛煉。
綜合老師們的建議，東安一小確立了線上學習的指導思想：首先適當布置預習復習的學習任務；其次也是最重要的，把疫情當做一個課堂，充分利用疫情產生的科普素材，給學生布置一些相關作業，引導學生主動關注疫情進展，了解野生動物保護、病毒知識、防控知識等，拓展學生的視野和知識面，培養學生的人文關懷和道德情操；第三、每天堅持閱讀各類書籍并進行書法練習，樂于與家人分享收獲；第四、用書法、繪畫、書信的形式為防疫一線的工作人員加油，表達對他們的感激和崇敬之情；第五、主動參與家務勞動，并借助網絡資料，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛生保健說明書。
留守家中，并不等于沒有課堂。疫情正是一堂最值得孩子們好好學習的“人生大課”。相信在全校師生的共同努力下，我們一定會打贏這場疫情防控阻擊戰！
責編：嚴潔
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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